Alta Formazione – Area Scuola

Nella società odierna, nella scuola di oggi è diventato fondamentale affrontare tematiche come la differenza di genere. Porre l’attenzione nei confronti del proprio genere al fine di rendere davvero concreta la libera espressione della singola individualità. Assumere la scuola e, quindi, la classe come il luogo dove il processo educativo possa favorire la coeducazione al rispetto dell’altro nella sua identità personale e di genere. Individuare modalità educative  miranti alla valorizzazione delle alunne e degli alunni di etnia diversa dalla nostra

Il Corso di Alta Formazione offre una corretta informazione per l’accesso alle fonti di conoscenza; competenze nell’individuazione dei fattori di rischio, dei fattori protettivi e dei determinanti della salute; conoscenze delle principali modalità di comunicazione, prevenzione, controllo e cura dei comportamenti a rischio; competenze sulle tecniche principali di supporto al cambiamento degli stili di vita a rischio.

L’Obiettivo del Corso è quello di interpretare e discutere concetti e teorie della disciplina nonché valutare le pratiche di insegnamento e di apprendimento della pedagogia interculturale in riferimento alle basi teoriche.

Nel rispetto del DM 378/2018 , si propone un percorso extracurriculare, obbligatorio per coloro che intendano accedere alla professione di “Educatore dei servizi educativi per l’infanzia” che va ad aggiungersi alla qualifica di Educatore nei servizi socio-educativi già prevista per la classe di laurea L19.